Single post

R1- Informe sobre los desafíos a los que se enfrentan los profesores en su labor educativa

R2- Prueba de autoevaluación centrada en los profesores y la enseñanza en aulas multiculturales

El objetivo principal de esta evaluación es analizar la integración cultural y los consiguientes problemas a los que se enfrentan los profesores en situaciones multiculturales. Como resultado del énfasis dado a los desafíos de la labor educativa, el proyecto Multicultural Schools proporciona un conocimiento amplio y exhaustivo del tema: esto le permite al lector distinguir las habilidades efectivas que emplean los profesores para resolver los problemas y entender las necesidades de los alumnos y de los profesores.

Asimismo, se ha aplicado una prueba a favor del informe a una serie de profesores para ayudarles a examinar sus propias actitudes con respecto a la diversidad cultural en la sociedad de la UE y a revelar aspectos de la formación de los profesores relacionados con la diversidad.

Para ver el informe, haga clic aquí