e-course

Module I. Le Monde

  1. Comment expliquer la différence entre l’immigré et le réfugié?
  2. Pourquoi est-il important de comprendre et de respecter les différentes cultures?
  3. Comment présenter la culture des migrants aux parents autochtones qui ont peur de cette culture?

Module II. L’école

  1. Quelle préparation devrait faire un/e enseignant/e afin d’obtenir de meilleurs résultats avec les enfants multiculturels dans sa classe?
  2. Comment planifier une leçon basée sur une méthode active qui inclue les enfants multiculturels?
  3. Comment créer une bonne relation entre l’école et les parents?

Module III. L’enseignant

  1. Que peut faire l’enseignant pour créer une ambiance positive et un travail efficace dans la salle de classe et qu’est-ce qui est indépendant de l’enseignant?
  2. Outils en ligne développés par le projet MCS comme soutien concret aux enseignants

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