Teksty | MULTICULTURAL SCHOOLS

Teksty

Name	Age of children	Keywords
Informacje o kulturach pochodzenia dzieci » imigranci_w_mojej_klasie.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	0-10	nauczyciel, wspomaganie
Jak edukować dzieci romskie » jak_edukowac_dzieci_romskie.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	0-10	Romowie, nauczyciel, wsparcie
Przewodnik bibliograficzny tekstów » inni_i_obcy_w_lekturach_do_edukacji_mied.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	0-10	czytanki, wielokulturowość
Spotkania z innymi » grzybowski_spotkania_z_innymi.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	6-10	czytanki, wielokulturowość
Uczniowie z różnych kultur w szkole » uczniowe-z-roznych-kultur-w-szkole.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	0-10	nauczyciel, wspomaganie
Dziecko migranckie w klasie » dziecko_migranckie_w_naszej_klasie.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	all	nauczyciel, porady
Dzieciaki przeciwko przemocy » dzieciakiprzeciwkoprzemocy.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	6-10	przemoc, tolerancja
Łejery » lejery.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	6-10	wielokulturowość, tolerancja
Nauczyciele i kształtowanie kompetencji międzykulturowej uczniów » pogranicze_21_szczurek-boruta.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	każdy wiek	nauczyciel, kompetencje międzykulturowe
Pakiet edukacyjny z programem nauczania języka polskiego jako drugiego dla I, II i III etapu kształcenia » wielokulturowaszkola.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	każdy wiek	scenariusze, program nauczania
Materiały dla nauczycieli do pracy w szkole z dziećmi pochodzenia romskiego » wielokulturowosc.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	każdy wiek	Romowie, scenariusze
Edukacja wielokulturowa w przedszkolu » 4.pdf File Options Download Description Preview Goto Post Share	3-6	przedszkole, materiały dla nauczycieli

This project has been funded with support from the European Commission.

This communication (website) reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Project n.: 2015-1-PL01-KA201-016963

AKTUALNOŠCI